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成都市第四十中學校

來源:四川教育新聞網  作者:網站編輯  瀏覽量:   發布時間:2018-07-31

成都市第四十中學校創建于1957年,至今已有61年辦學歷史,被評為市級新優質學校、市級校風示范校、市級文明單位等。學校位于西林二街220號,占地面積18507平方米,現有31個教學班,在校學生近1500名。學校最大容量可達36個教學班,能容納1800名學生。學校是我區加快推進“北改”重點項目和加快實施配套學校建設的典范工程之一,體現了高起點高配置的特點,設施設備處于區內學校一流水平,班級現代化教學設備做到了全覆蓋。ycH四川教育在線

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學校管理嚴格、規范、科學,形成了閱讀心靈的辦學理念,讀萬卷書、行萬里路的校訓,閱讀教育的辦學特色,知書達理、學而不厭的學生文化,格物致知、誨人不倦的教師文化,書香校園、心靈港灣的環境文化,并傾力打造悅讀文化。學校領導班子團結協作、勤政廉潔、朝氣蓬勃,嚴格貫徹黨的教育方針,遵循以人為本的理念,努力創建和諧校園。校長劉光林同志從教30余年,曾就任于成都市建中,并長期擔任紅花實驗學校校長,有豐富的教育教學和管理經驗。書記田華明同志,長期擔任列五中學高中教學副校長,首屆成都市校長領航班學員,F在,學校黨政同心,以劉光林同志為班長的學校班子帶領全校教職工,凝心聚力、同舟共濟、務實進取,形成了“理直氣壯抓質量,立足課堂抓質量,建章立制抓質量,調整思路抓質量,依靠教師抓質量,全校上下抓質量”的良好局面。學校發展駛入了快車道,一所文化氛圍濃厚,教學質量上乘的優質品牌學校屹立城北。ycH四川教育在線

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校園一瞥ycH四川教育在線

學校師資力量雄厚,教師業務水平精湛ycH四川教育在線

學校師資力量充足,教師愛崗敬業、勤奮嚴謹,F有初中一線教師110余人,其中高級教師20人,中學一級教師56人,其中博士生1名,研究生13名,所有任課教師學歷都達到了本科以上。省市區各級優秀教師、骨干教師、學科帶頭人40余人,教師平均年齡38歲。目前,學校教師年齡、性別、學歷等方面的結構處于歷史最好水平,骨干教師隊伍不斷壯大,教師梯隊發展的條件基本形成,逐步構建起了以高中級教師為主體、青年教師梯隊良性發展的教師隊伍。全校教師的學歷水平在全區處于較高層次。參加省、市、區賽課獲獎的教師,近三年分別達20、25、32名,各層次論文獲獎人數近三年分別達42、45、48名,教師有較強的教育教學科研能力。學校繼續加大教師隊伍提升力度,通過“請進來”開辟專家論壇,引領學校教學論壇、班主任論壇的舉辦,提升教師專業發展層次。通過“送出去”——名師培訓、骨干教師培訓、青年教師培訓等形式,提升教師隊伍的專業化發展。ycH四川教育在線

閱覽室.jpgycH四川教育在線

閱覽室ycH四川教育在線

學校辦學管理嚴謹,教育教學質量穩步上升ycH四川教育在線

學校高度重視教育教學質量提高,初中教育教學教學質量連年獲得市、區教育局表揚和表彰。學校是成都市新優質學校、成都市校風示范校、成都市文明單位、成都市陽光體育示范學校、成都市藝術教育先進集體、成都市教育科研先進集體、成都市家長示范學校、四川省檔案達標學校、成華區體育衛生健康教育先進集體、成華區心理健康教育示范校、成華區綠色學校。ycH四川教育在線

校運會開幕式.jpgycH四川教育在線

校運會開幕式ycH四川教育在線

學校高度重視教育教學規范,制度健全落實,管理科學嚴格,校風日益優良。近年來,學校確立了“二、三、四、五”的學校發展策略,推動了學校的第二次騰飛。該策略即“兩大引擎”——文化涵養和課改驅動,“文化涵養”是師生成長的點火器,“課堂驅動”是學校改革發展的助推劑。“三化”德育,讓學生在體驗中“樂”起來,體現在德育活動“序列化”、“課程化”和“個性化”。“四壇”師培,讓教師在碰撞中“優”起來,通過專家論壇,引領干部教師專業成長;通過教師論壇,促進教師苦練內功;通過聯盟論壇,激發教師展示實力;通過班主任論壇,廣集眾智強化管理。學校以教學質量為生命,狠抓教學效益提高,中考成績穩步提升,升入省級重點高中人數連年創歷史新高,學校教學質量連續六年受到區教育局表彰表揚。根據高中招生政策和學校發展,市區教育局每年對學校指標到校政策傾斜力度較大,投放的示范性高中指標到校如:4中、7中、9中、川大附、列五等學校名額多。ycH四川教育在線

健身操社團的同學們輕舞飛揚.jpgycH四川教育在線

健身操社團的同學們輕舞飛揚ycH四川教育在線

看,舞蹈隊的姑娘們正在形體室練功.jpgycH四川教育在線

看,舞蹈隊的姑娘們正在形體室練功ycH四川教育在線

學校辦學條件優良,設施設備配置齊全先進ycH四川教育在線

學校經過北改搬遷,辦學條件徹底改善,有先進的廣播閉路網絡系統、有設施一流的各功能室、實驗室、閱覽室,有干凈美觀的塑膠操場、室內運動場,高效的多媒體教室全覆蓋,學校設施設備處于區內一流水平,完全能滿足教育教學需要。ycH四川教育在線

計算機室.jpgycH四川教育在線

計算機室ycH四川教育在線

化學實驗室.jpgycH四川教育在線

化學實驗室ycH四川教育在線

閱覽室.jpgycH四川教育在線

閱覽室ycH四川教育在線

塑膠操場.jpgycH四川教育在線

塑膠操場ycH四川教育在線

學校素質教育扎實,學生綜合素質全面發展ycH四川教育在線

學校以德育工作為首位,以做人教育為重點,以養成教育為關鍵,以學生活動為載體,扎實推進素質教育。圍繞愛國主義教育、文明禮貌教育、心理健康教育、感恩教育、安全教育等主題,有計劃、有步驟組織開展豐富多彩的活動,力求適合各學段學生身心發展特點,統籌兼顧、注重實效,突出重點和特色。學校全面實施素質教育,在每周三下午的第四節課開展第二課堂活動,先后成立了籃球社團、書法社團、合唱社團、舞蹈社團、科創社團、道德講堂等17個社團。組織學生參加各種有益的活動,在活動中學會合作、學會探究,極大地豐富了學生的課余生活,讓學生快樂成長、快樂學習。通過活動的開展,幫助學生樹立遠大理想,磨礪堅強意志,增強社會責任感,涵養良好的社會道德修養,彰顯個性,全面發展。和諧校園,讓學生綻放出青春的光彩;體驗參與,讓學生歷練出健全的人格。ycH四川教育在線

籃球社團正在刻苦訓練.jpgycH四川教育在線

籃球社團正在刻苦訓練ycH四川教育在線

榮獲成華區第九屆中學生籃球運動會第一名.JPGycH四川教育在線

榮獲成華區第九屆中學生籃球運動會第一名ycH四川教育在線

入團儀式上,獲獎團員與家長合影.jpgycH四川教育在線

入團儀式上,獲獎團員與家長合影ycH四川教育在線

開展“閱讀心靈 • 幸福人生”品牌建設。學校與西南大學心理教育中心深度合作,培養學生用心靈去閱讀的能力,促進學生的心靈成長。積極開發以“閱讀心靈”為主題的校本課程,逐步完善“閱讀心靈”的人文素養教育系統,切實加強未成年人的思想道德建設,豐富校園文化活動,逐漸形成“閱讀心靈”教育特色。積極探索家校共育,堅持舉辦家長學校,提高家長的管理能力,形成學校與家庭的管理活力。ycH四川教育在線

“閱讀心靈  幸福人生”朗誦比賽.JPGycH四川教育在線

“閱讀心靈  幸福人生”朗誦比賽ycH四川教育在線

引進上海“成功教育模式”,深化課堂教學改革。開設了心理健康課程,建成了生命綠島室,并由學校專業心理咨詢師對學生進行全方位的心理健康教育。加快校本課程的研發,立足課改,依托小組合作學習打造高效課堂,引進并實施“成功教育”的管理模式和教育教學模式。ycH四川教育在線

莊嚴肅穆的升旗儀式.jpgycH四川教育在線

莊嚴肅穆的升旗儀式ycH四川教育在線

成都市第四十中學校正在揚帆起航。ycH四川教育在線

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責任編輯:管理員  由四川教育新聞網整理發布

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