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專業引領助成長!成都西雅美途外國語聯合學校開展教師專題培訓

來源:成都西雅美途外國語聯合學校  作者:王俊 通訊員 馮紫嘉  瀏覽量:   發布時間:2019-09-04

為提升教師專業能力從而助推學校教學質量的進一步提高,2019年8月27-28日,成都西雅美途外國語聯合學校組織全體教師開展了為期兩天的專題培訓。期間,學校特邀教育部考試中心高考核心課題組成員陳志先老師,為該校全體教師作了班主任工作及學生管理工作等方面的專題講座。eMQ四川教育在線

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習近平總書記在《做黨和人民滿意的好老師》中說道:一個人遇到好老師是人生的幸運;一個學校擁有好老師是學校的光榮;一個民族源源不斷涌現一批又一批好老師則是民族的希望。那么如何才能成為一位好老師呢?陳志先老師分別從《核心素養引領下的教師課堂管理探究》和《核心素養引領下的中學班級文化建設探究》這兩個課題為老師們進行了專題講座。eMQ四川教育在線

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在教師的課堂管理探究方面,陳老師分別從教師課堂管理能力研究的重要性、教師課堂管理能力的含義及功能、教師課堂管理能力構成的基本要素、教師課堂管理能力提升的幾個途徑、教師課堂教育教學管理策略舉要等方面與大家一起進行了探究。其中在課堂教育教學管理策略舉要里,陳老師以生動有趣的例子,讓老師們茅塞頓開,紛紛表示很多舉措都可以直接應用到自己的課堂教學中。eMQ四川教育在線

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而在班級文化建設方面,陳老師表示,班級管理一旦上升到文化建設的高度,我們的德育工作就不再隨意、不再盲目,而是精細化、序列化和科學化的完美結合,從而最大限度地達成德育工作目標。eMQ四川教育在線

陳老師以實例進行講解,讓老師們充分思考發生類似事件后自己該如何正確處理進行討論。陳老師講到,班級文化建設分類大致分為三個層面,即:班級物質文化、班級制度文化和班級精神文化。并從這三個方面結合大量自己的實際應用成功范例供老師們參考,讓老師們受益匪淺。eMQ四川教育在線

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為促進學生主動學習,同時更好地考核教師們的教學效果,8月28日,該校又為全體教師作了關于GPA考核的專業培訓。教師們將會在不同學科上對學生有相應且個性化的評價標準,同時通過GPA考核體系的運用去教會學生如何“掙分”,從而有效激發學生學習的內動力。eMQ四川教育在線

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副校長王勁松首先介紹了有關GPA的理論知識,讓大家了解到GPA考核的真正含義以及對學生的意義。校長陳遐齡賡即以自己在海外任教的經驗為大家介紹了GPA在國外學校的運用及實際操作。留學中心、規劃中心主任凌宇分享了自己在美國參與教師培訓期間森林湖中學GPA的實際操作,讓大家進一步了解到國外學校的實際應用。萬麗娟老師則通過GPA在學校的實際運用,告知老師們要把理論知識與學生實際情況相結合,以便讓GPA的操作落到實處。eMQ四川教育在線

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講解完畢,教師們再以教研組為單位進行了分組討論。每一組根據自身學科的特點,結合學生學習的實際情況,擬定出適合自己學科的GPA考核標準,待學校進一步討論后確定最終方案并實施。大家表示,GPA考核的模式非常好,不再是“一考定終身”,而是把學生的考核劃分到學習生活的方方面面,真正的讓學生學會學習、學會生活、學有所獲。eMQ四川教育在線

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據悉,西雅美途制訂了系統的教師成長規劃,通過海外培訓、專家講座、名師點撥等方式,助力學校教師專業成長。學校堅信,每個學生都有自己的閃光點,勤學上進的教師們定會用扎實的專業知識和豐富的教學經驗引領學生不斷進步、快樂成長!(成都西雅美途外國語聯合學校)eMQ四川教育在線

成都西雅美途外國語聯合學校,教師專題培訓
責任編輯:管理員  由四川教育在線網整理發布

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