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青羊區教育人才服務中心召開人口老齡化國情教育啟動會

來源:青羊區教育人才服務中心  作者:賴波 通訊員 朱琪 張璇  瀏覽量:   發布時間:2019-05-06

5月6日,成都市青羊區教育人才服務中心召開人口老齡化國情教育啟動會。系統退休小組長140余人參加會議。青羊區教育人才服務中心主任李良兵主持會議。k73四川教育在線

李良兵主任主持會議.pngk73四川教育在線

李良兵主任主持會議k73四川教育在線

李良兵主任首先就我國老齡化趨勢、呈現的特點、面臨的問題等方面進行了詳細講解。k73四川教育在線

李良兵主任指出,應對人口老齡化是我國的一項長期戰略任務。我國進入到老齡化社會,這是我們的基本國情,會影響到全社會的方方面面。由于我國屬于未富先老型社會,致使許多人對撲面而來的老齡化社會缺乏必要的思想準備,對快速到來的老齡化社會給經濟、社會及家庭等方面造成的影響缺乏系統研究和對策措施。因此,深入開展全民老齡化社會國情教育就顯得十分必要。k73四川教育在線

參會老教師認真聽、仔細記.pngk73四川教育在線

參會老教師認真聽、仔細記k73四川教育在線

李良兵主任強調要從六方面開展人口老齡化國情教育:一是要進行生命歷程觀教育,幫助人們認識和適應老年期。不要刻意把老年人與社會隔離開,不要把老年人過度養起來,不是所有老年人都需要照顧和護理。二是要進行獨立自強觀教育。聯合國的老年人生存五原則是獨立、參與、照顧、自我充實、尊嚴。應當鼓勵老年人多參與社會活動,進行自我充實和提高。三是要進行科學養生觀教育。世界衛生組織關于健康的100%構成要素中,醫療只占8%,遺傳占15%,環境占17%,生活方式占60%。養老不僅要存錢,還要存肌肉。長壽不是養出來的,不是吃保健品吃出來的,越是刻意越難如意。四是要進行積極預防觀教育。當前全社會普遍缺乏老年人功能衰退和失能失智預防的理念,大多只關注失能失智后的康復和照護,其實應當將關口前移,在政策和務實層面更加注重預防,這是健康老齡觀的核心要義。五是要進行積極康復觀教育。生物學最基本的原理是“用進廢退”,所以,護理的新理念不是替代,而是輔助。發達國家老年人的康復輔具配置率達到90%左右,而我國只有10%。沒有積極的康復觀必然導致過度照護。六是要進行積極養老觀教育。人人都應有養老的規劃。軀體可以老,精神不能老;外貌衰老可以是優美的,但是內心衰老是可恥的。衰老是一個被灌輸的概念,專注力是對抗歲月的力量。要樹立終身學習的觀念。生命的長度是有限的,但是生命的廣度可以是無限的,就是通過學習拓展生命的廣度。k73四川教育在線

會后,老同志紛紛表示在今后生活中一定要保持積極向上的陽光心態,搞好“心理建設”,過好老年生活,要用健康生活理念和積極精神風貌影響身邊的老年朋友,要為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻綿薄之力,要為黨和人民的事業繼續增添正能量。(賴波 通訊員 朱琪 張璇k73四川教育在線

人口老齡化,國情教育,青羊區,青羊區教育人才服務中心
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